Vorkurs Deutsch

Sprachförderung, die Spaß macht!

Seit vielen Jahren finden an 
der Sinnberg-Grundschule regelmäßig Vorkurse für Vorschüler mit zusätzlichem Sprachförderbedarf statt. 
Dazu kommt eine ausgebildete Deutsch als Zweitsprache Lehrkraft in die Kindertagesstätten oder die Kinder kommen in die Schule. 

Die Kurseinheiten werden in Kleingruppen unterrichtet, um einen möglichst großen Lerneffekt zu erzielen. 

Aktuell werden Vorkurse gegeben von: 

  • Frau Glöckler
  • Frau Prokopenko
  • Frau Huppmann

Das sind unsere Themen

Das bin Ich - Ich und Du
Die Kinder lernen sich kennen, stellen sich vor und verinnerlichen dabei Satzmuster.

Meine Familie
Die Kinder benennen die Mitglieder ihrer Familie und stellen sie vor.

Schulsachen
Die Kinder lernen den Inhalt ihres Mäppchens und der Schultasche kennen, benennen die Schulsachen und lernen die richtigen Artikel zuzuordnen.

Die 4 Jahreszeiten
Die Kinder sprechen über die 4 Jahreszeiten und beschreiben das Wetter im Frühling, Sommer, Herbst und Winter.

Kleidung
Die Kinder benennen verschiedene Kleidungsstücke und ordnen den richtigen Artikel zu.

Essen und Trinken
Die Kinder sprechen über Obst- und Gemüsesorten und Lebensmittel, die sie gerne oder nicht so gerne essen. 
Dabei spielen sie Einkaufssituationen nach und verinnerlichen so gängige Sprachmuster.

Wohnen
Die Kinder sprechen über die Zimmer in ihrem Zuhause, benennen Möbelstücke und Gegenstände und üben dabei Lagebeschreibungen mit Anwendung der Präpositionen ein.

Tiere
Die Kinder sprechen über Bauernhoftiere, Zootiere und Haustiere, üben spielerisch Anlaute und Silbentrennung durch Hüpf- und Klatschspiele.

Zahlen, Farben, Formen
Die Kinder üben spielerisch das Zählen, benennen Farben und Formen.

In diesen Lernszenarien werden zu verschiedenen Themenbereichen

  • Gesprächsführung über Rede- und Antwortspiele, 
  • Wortschatzbildung über Bildkärtchen, Wimmelposter, Spiele, Bilderbücher und viele weitere Medien, 
  • der Aufbau von Grammatik und Satzbau, die Bildung ganzer Sätze 
  • sowie grundlegende Regeln und Arbeitstechniken geübt.



So entwickeln die Kinder in vielfältigen, spielerischen Situationen Freude am Deutsch sprechen und steigern so ihr Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl, um im darauffolgenden Jahr einen guten Start an der Sinnberg-Grundschule zu haben.

Kooperationen

Ansprechpartnerin

Marietta Menz        Natascha Glöckler

Schulleiterin                         Förderlehrerin